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viernes, 27 de junio de 2014

Mi antología literaria





Mis queridos niños:
                                  Con este proyecto cerramos el año lectivo, felicito de antemano su esfuerzo, dedicación y  alegría por cumplir con este objetivo. Me es muy grato decirles que ha sido un verdadero honor trabajar con ustedes y con sus papitos. Siempre los guardaré en un rinconcito muy especial de mi corazón. Gracias, mil gracias por su cariño. Bien saben que están totalmente correspondidos por mi persona y cualquier duda o inquietud que tengan el próximo año lectivo, no duden en buscarme, que ahí estaré para apoyarlos en todo lo que esté a mi alcance. Los quiero mucho.
Para cumplir con esta última actividad, por favor seguir las siguientes instrucciones:
1. Carátulas:  El lunes 30 de junio deberán traer la carátula principal con estos datos:  Unidad Educativa Municipal "Eugenio Espejo", Antología Literaria, nombre y apellido del estudiante, año de básica y año lectivo. También deben traer siete subcarátulas: cuentos, colmos, chistes, adivinanzas, trabalenguas, autores y obras literarias universales y creaciones literarias inéditas.
La elaboración de estas carátulas dependen de cada estudiante, pueden estar hechas a mano o en computadora, con o sin gráficos.
2.Textos literarios:Los estudiantes que recibieron su cuento y el calidoscopio corregido deberán traer 20 copias de cada uno, para reaprtir entre todos los compañeros. En virtud del costo económico, se decidió sacar 40 copias en total, de manera que todos los niños de cada paralelo tengan una muestra del trabajo literario de cada compañero, sea el cuento o el calidoscopio. Los estudiantes que puedan entregar copias de sus dos trabajos a todos los compañeros, es decir; 40 copias del cuento y 40 copias del calidoscopio obtendrán una nota que reemplazará al aporte de la lección del juego de conjugación verbal, a un trabajo de clase o al diario personal; en el caso que tengan una nota inferior a 7.
Los estudiantes que aún no entreguen el cuento o el calidoscopio, deberán hacerlo como última oportunidad el lunes 30 para revisar los trabajos y corregirlos si fuere necesario antes de sacar copias. En el caso de los estudiantes que entregaron sus tareas y  que aún no reciban sus trabajos corregidos; los recibirán el lunes, podrán pasar a limpio  y sacar copias y entregar a sus compañeros hasta el miércoles 3 de junio.
3. Organización de la antología:  El miércoles 3 de junio organizaremos en clase la antología con todos los trabajos de La Pandilla, las carátulas y los textos creados; de manera que queden listos para ser espiralados.
4. Fecha de entrega: Las antologías se recibirán listas el día viernes 4 de junio como único día de presentación.

Cualquier inquietud, por favor hacérmela saber por medio del blog.

LOS ESTUDIANTES QUE  DESEEN RECIBIR EN SU EMAIL UN BANCO DE PREGUNTAS QUE LE SERVIRÁ DE APOYO PARA EL EXAMEN QUIMESTRAL, POR FAVOR ENVIAR SU CORREO POR MEDIO DEL BLOG EN ESTA ENTRADA.  DESDE EL LUNES TRABAJAREMOS CON EL MISMO, POR LO CUAL ES NECESARIO QUE TRAIGAN IMPRESO. SI ES POSIBLE PUEDEN RESOLVERLO CON LÁPIZ Y COMPROBAR SUS RESPUESTAS EN EL AULA CUANDO LO DESARROLLEMOS. ESTA ACTIVIDAD ES OPCIONAL, NO ES OBLIGATORIA.



miércoles, 18 de junio de 2014

¡Creando mi último cuento!

Hola mis niños.
Las indicaciones para crear su último cuento son las siguientes:
1. El inicio del cuento debe tener  una prosopografía, una etopeya y una topografía. Deben observarse mínimo cuatro oraciones separadas por puntos seguidos y el uso de mínimo diez comas, todo formando un párrafo. Recuerden que en esta parte del cuento se deben presentar  los personajes (prosopografía y etopeya), el escenario (topografía) y el conflicto.
2. El nudo debe  trabajarse en dos párrafos. Cada párrafo formado por cuatro oraciones y usar por lo menos cinco comas. Recuerden que en esta parte del texto se desarrolla el conflicto y pueden aparecer otros personajes y otros escenarios.
3. El desenlace debe trabajarse en un párrafo de tres oraciones y usar por lo menos tres comas. Recuerden que aquí se resuelve el problema.
El día lunes 23 de junio se calificarán las maquetas y los cuentos impresos con el gráfico de su maqueta insertada en el cuento. Se va a tomar muy en cuenta el uso de los signos de puntuación, las tildes, especialmente en los verbos en tiempo pasado y el uso de sinónimos para evitar repetir palabras. Los cuentos que se entreguen el mismo día de su revisión y cuya calificación sea de 10 por cumplir con todas las indicaciones, se llevarán un 10 extra a las notas de las lecciones y ya podrán imprimir 37 copias a color para entregar a sus compañeros; es decir todos los estudiantes del grado tendrán el cuento de todos, en total deberán tener 36 cuentos.
Para la elaboración de la maqueta utilizarán mínimo un armable y máximo 3 de los últimos que han hecho. Pueden usar los extras que deseen, sean personajes o lo que la imaginación les permita para adecuar el escenario.

¡ÉXITO EN SU ÚLTIMO TRABAJO DE LA PANDILLA.!

jueves, 12 de junio de 2014

Clodomiro Fernández, el rey sin corona, UN CUENTO MUY CREATIVO



Después de haber escuchado este lindo cuento, por favor escriban su comentario en esta entrada. Acabo de revisar algunos comentarios de mis queridos niños de 6° "C" y quizá no me expliqué bien. Deben comentar acerca de los valores que se resaltan en el cuento. Si deben escribir si les gustó o no, pero también deben escribir el por qué.  Reviso y califico esta actividad  publicada en el blog, el lunes 16 de junio de 2014 en la tarde.

lunes, 2 de junio de 2014

Juego matemático divertido

Hola mis queridos niños de 6° "A"
Ahora vamos a trabajar con un juego divertido de  Matemática, para comprobar qué tan rápido saben sumar y restar. Trabajen con el nivel medio. Los reto a superar 8 puntos en un minuto. Síííííí, quienes lo logren, se llevarán un 10 extra. Los que no  logren hacerlo a la primera vez, sigan intentándolo..... tienen hasta el viernes 6 de junio para presentar impresa la captura de la pantalla en la que se visualizan los aciertos que tuvieron con nombre y apellido.
Recuerden, solo basta dar un clic en el enlace que se encuentra abajo con letras azules y listo!!!!
A trabajar se ha dicho
 
¿Cuántos puntos ganas en un minuto?